UMA ESCOLHA

Ontem fui banhar a minha cachorra, minha sobrinha Rachel de 2 anos estava aqui, a chamei para me ajudar. No início ela sentia medo de Denykerllen, contudo aos poucos, ao perceber a doçura e travessura do animal foi perdendo o medo. A ensinei através das minhas atitudes, passei a mão em Denykerllen carinhosamente e em seguida segurei à sua para que passasse também, depois coloquei shampoo em suas mãos para que fizesse espuma nos pelos de Denykerllen...

 Lá estava Rachel curiosa e gostando muito do que estava vivendo, eu me sentia bem por ensinar à minha sobrinha atitudes que valorizam a vida. Lástima que esse processo foi interrompido por minha madre que a levou para tomar banho.

Talvez isso possa parecer um fato banal, mas não é.

Há uma frase vencedora de um Congresso que diz o seguinte:

" Todos nós pensamos em deixar um planeta melhor para o futuro das nossas crianças. Porém, quando nos ocorrerá em deixar crianças melhores para o futuro do nosso planeta?"

Com certeza agora você deve ter compreendido onde quero chegar. Mas o que tem haver passar a mão na cabeça de um animal com crianças melhores? Quase tudo.

A psicologia explica que grande parte da personalidade de um jovem ou adulto foi adquirida através de atitudes comuns na infância que foram impreguinadas, simplesmente porque a criança é como uma esponja que suga tudo. E nós podemos perceber isso. Para a criança tudo é novo por isso ela sempre quer estar investigando, mexendo, mordendo e principalmente imitando.

Dessa maneira por quê ao invés de fazermos com que nossas crianças adquiram hábitos errados, não ajudamos a adquirirem hábitos saudáveis? A questão ambiental passa por isso.

 Acredito que nós como seres críticos e reflexivos sabemos que as plantas assim como os animais contribuem para existência do homem desde o princípio da mesma. Mas como o ser humano tem retribuído? Da maneira mais cruel e irracional possível, o homem tem destruído sua própria sobrevivência e ainda desconsidera temas relacionados ao meio ambiente, julgando-os como desnecessários. Ora, realmente isso é possível? O ser humano a cada dia menos humano? Lamentavelmente sim.

Pouquíssimas pessoas optariam por serem veganas, agora imaginem se todos as pessoas do mundo opinassem que a natureza é desnecessária para o ser humano? Não existiriam mais florestas, plantas e animais.

Não haveria mais vida.
( E sinceramente a maioria da população não iria gostar de se tornar vegana.)

Por isso me irrita demasiadamente quando vejo crianças jogando pedras em animais e humilhando-os, desperdiçando água, entre outras coisas que afetam a durabilidade do meio ambiente de alguma forma. Mas não me irrito por elas, mas pelos responsáveis que muitas vezes não fazem nada, como já presenciei algumas vezes. Sei que a questão de passar valores pode passar por diversas esferas dependendo do contexto social de cada pessoa, todavia coisas óbvias como o respeito a vida independente de sua esfera deveria ser valorizado por cada ser humano.

 A criança precisa de educação, só que o processo de educação não consiste apenas em fazer a criança aprender, muitas crianças podem aprender a usar uma determinada fórmula matemática, mas não compreender sua eficácia para a vida cotidiana, o processo de educação só pode ser considerado útil e mesmo educacional se houver COMPREENSÃO. Compreender a razão de ser dos fatos.
Sendo assim, a educação acontece quando eu sei que não se deve matar e sei porque não se deve matar.

Muitas vezes reclamamos de crianças cruéis e mal educadas, porém isso pode ser fruto de hábitos sugados na infância por seus próprios familiares, ou até mesmo de outras pessoas, mas que não foram repreendidos por serem caracterizados como " coisas de criança" ou simplesmente por não terem sido repreendidos. Noto muitos adultos dizendo para as crianças não fazerem coisas consideradas erradas, entretanto fazem essas coisas. Como esperar que a criança possa aprender e compreender dessa forma?

É preciso pensar nessa questão, educar de maneira sadia poderá contribuir para formação de crianças melhores para o futuro no nosso planeta, caso contrário é improvável um futuro bom com uma sociedade doente.

Até mesmo os animais são capazes de condicionar seus filhotes sem que ocorra compreensão, por que nós, seres humanos capazes de fazer com que nossas crianças compreendam a razão de ser dos fatos não faremos isso?

Diante disso ou ensina-se as crianças a favor do planeta com atitudes positivas e saudáveis ou contra ele com atitudes mesquinhas e cruéis. É uma questão de escolha.